Mär 28, 2015
V příspěvku se budeme z metodické stránky věnovat charakteristickým rysům zážitkových kurzů. Řeč bude o hře jako o základním stavebním kameni prožitkových kurzů a o kategoriích aktivit, které prožitek navozují. Dále se podíváme na průběh kurzu z hlediska prožitku a budeme sledovat, jak se prožitek v rámci zážitkového kurzu vyvíjí. Pokusíme se pojmenovat, čím je způsobeno, že jsou prožitkové kurzy tak emočně silné, s potenciálem osobnostního rozvoje. Mgr. Radim Zabadal se dlouhodobě zabývá zážitkovou pedagogikou. V současnosti působí jako projektový manažer a lektor v organizacích AISIS a JULES A JIM. Má bohaté zkušenosti v organizování vzdělávacích kurzů. Vystudoval obor Andragogika a personální řízení na FF UK v Praze.
Česká asociace studentů psychologie, z.s. je dobrovolná nezisková asociace studentů psychologie působící na území České republiky. Mezi její hlavní cíle patří podpora komunikace a spolupráce mezi studenty psychologie, podpora aktivit studentů směřujících k široké veřejnosti, rozvoj spolupráce s profesními organizacemi a propagace psychologie a budování jejího dobrého jména. Asociace je členem Evropské federace psychologických studentských asociací a České rady dětí a mládeže, se kterými rozvíjí aktivní spolupráci. Dále spolupracuje s katedrami psychologie v České republice a profesními organizacemi psychologů, podílí se na řadě projektů a poskytuje sekundární vzdělávání studentům psychologie. Asociace pravidelně pořádá odbornou studentskou konferenci. V současné době je Česká asociace studentů psychologie, z.s. aktivní na pobočkách v Brně, Olomouci, Ostravě a Praze.
Ewigspeicher-Fortschrittswert: 0 = 0.0%
Präsentationen, deren Thema, Kategorie oder Sprecher:in ähnlich sind