Přednáška bude věnována možnostem pedagogické diagnostiky dítěte se symptomy syndromu ADHD. Hlavními tématy bude odlišení projevů syndromu ADHD od projevů poruch chování či od projevů chování plynoucího z nevhodné výchovy a problematika nízké motivovanosti dětí ke školní práci. Přednášku doplňuje odpolední volitelný workshop zaměřený na praktický přínos pro učitele.